栗本顕（くりもとあきら）

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ジャンル

ビジネス, マネージメント, メンタルヘルス, 人材, 教育, 進路・キャリア, 青少年教育,

専門分野

メンタルヘルス・教育・人材育成・採用・マネジメント・モチベーションアップ

現職

メンタルヘルス総合サポート株式会社　代表取締役

経歴

経歴
2014年　東京成徳大学応用心理学部臨床心理学科 卒業 「学士（臨床心理学）」取得
2016年　東京成徳大学大学院心理学研究科 修士課程 修了 「修士（心理学）」取得

職歴
2014年　東京都葛飾区適応指導教室 授業補助（2015年3月まで）
2015年　ダイヤル・サービス株式会社 相談員・カウンセラー（2019年9月まで）
2015年　株式会社 育伸 心理学・論文講師（2019年7月まで）
2015年　株式会社ダイレクトコミュニケーション執筆・講師（2018年7月まで）
2018年　株式会社ダイレクトコミュニケーションいじめ撲滅委員会代表（現在に至る）
2019年　東京メンタルヘルス株式会社 法人事業部 講師・SV・カウンセラー（現在に至る）
2022年　学校法人大竹学園 大竹栄養専門学校 「心理学」講師（現在に至る）
2024年　秀明大学 「初等教育相談・カウンセリング論」非常勤講師（現在に至る）
2026年　メンタルヘルス総合サポート株式会社　代表取締役（現在に至る）
2026年　秀明大学 「心理学総論」「臨床心理学」非常勤講師（現在に至る）

メンタルヘルス総合サポート株式会社の代表取締役を務め、組織や個人の心の健康推進・カウンセリング事業を手掛ける。また、「いじめ撲滅委員会」および「いじめ不登校自殺防止コンサルタント会」の代表として、教育現場をはじめ児童・生徒・保護者や社会人に向けたカウンセリング、講演活動、アウトリーチ支援を展開。いじめ・不登校・メンタルヘルス問題の根絶に向けた多角的なアプローチを行っている。

臨床現場では、公認心理師・学校心理士の専門資格を活かし、小・中・高校や大学、専門学校にてスクールカウンセラーとして相談業務に従事。大学や専門学校にて「初等教育カウンセリング論」や「心理学」の講義を担当し、将来教員や心理職を目指す学生の指導・教育活動にも力を注いでいる。

講演テーマ

「誰でも書ける小論文講座」
「高齢者との話の聞き方について」
「いじめについての正しい知識」
「メンタルヘルス研修」
「職業ガイダンス（心理士）」
「睡眠とストレッチ体操」
「情報の取り方講座」
「こころが軽くなるストレスケア」
「心理学概論」
「新人研修」
「教職員の元気が出るメンタルヘルスアップ研修」
「ラインケア研修」
「いじめのループを断ち切るー防止・対処・指導3視点の工夫ー」
「身体とこころのヘルシーアップ」
「児童虐待において心がけるポイント」
「睡眠力の向上でこころの健康度を高めよう」
「子どもがいじめなどの加害者にならない為に＆なってしまったら」
「身体とこころをげんきにする食選力」
「いじめの認知力を高めるー現状を理解し効果的な対策をー」
「メンタルヘルス問題における管理監督者」
「スクールカウンセラーをうまく活用するために」
「脳活性運動とリラクセーション」
「我が子がいじめの加害者・被害者にならないために」
「職場全体で取り組むメンタルヘルス～上司と部下、同僚間のサポート～」
「VUCA時代における教育・医療・福祉等に おける多職種・他機関連携の在り方 ー安全・安心な学校・社会づくりー『いじめ被害者への心のケア及び加害者プログラム』」
「リスペクト研修～リスペクトでハラスメントを防止～」
「現在の子どもたちといじめ問題」
「セルフケア研修」
「いじめ防止対策研修講座」
「ハラスメント研修」
「子どもの心身の危機に対する組織的な取組と危機意識の高揚〜実践的指導力の向上のために必要なこと〜」
「巡回メンタルヘルス講習会」
「子どもへのSNS相談対応ー効果的なテキストコミュニケーションとSNS相談の基本ー」
「ストレスチェック後研修」
「SOSの出し方研修」
「SNS相談研修」
「現代のいじめ連鎖」
「エゴグラム（交流分析）でコミュニケーション傾向分析」
「児童向けメンタルヘルス研修」
「セクハラ・パワハラにならない職場づくり」
「アンガーマネジメント～怒りを知り、うまくつくあう～」
「腰痛・肩こりについて～日常生活でできること～」

拝聴した感想

著書

10代のうちに知っておきたい心の守り方
心を動かす言葉の力: 止まない雨はないなんて聞きたくない

メディア

NHK、東京新聞、毎日新聞、J-CASTニュース等々

講演料金の目安

要相談 ※講演料金はおおよその目安となりますので、詳細は直接お問い合わせください。

カテゴリー：

ビジネス, マネージメント, メンタルヘルス, 人材, 教育, 進路・キャリア, 青少年教育

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